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segunda-feira, 8 de janeiro de 2018

O Teatro no JI Aquário

“O faz de conta e o mundo das histórias, fazem parte do dia à dia das crianças… seja em casa, na rua, na escola, etc… tudo serve para entrar neste mundo mágico que encanta crianças e graúdos.”

Assim sendo, não perdemos uma oportunidade de ver e entrar nesse mundo, desta vez….
…. Entrámos no Fórum Luísa Todi e viajámos até ao tempo dos índios, dos caras-pálidas. Deliciámo-nos com as canções da Pocahontas, com os gritos dos índios e a bravura do John Smith. A mensagem era importante “Não devemos fazer guerra, nem lutar por ouro ou dinheiro, porque a maior riqueza é a que está no nosso coração “.

…Entrámos no Auditório do nosso Centro a convite da União das Freguesias de Setúbal para ver o teatro de Natal “A fábrica de Sonhos”.

A mensagem era clara, “devemos aprender a cuidar da Natureza, se queremos viver mais e melhor”, devemos sonhar e acreditar nos nossos sonhos.



terça-feira, 2 de janeiro de 2018

   “Crescer com ARTE no JI Aquário!

A criança desde cedo que traz consigo uma cultura artística intrínseca a si mesma. Ao longo da sua infância, esta apetência, naturalmente se vai desenvolver e aprofundar ao longo da sua vida. Porem a escola deve promover e proporcionar a todas as crianças os meios e o ambiente que seja facilitador para essa evolução. Assim a Arte sempre foi “vivida “e encarada como um jogo que se faz, um obstáculo que se ultrapassa uma letra que se nomeia, um número que se associa, um passeio que se dá…

Assim depois do passeio a Lisboa que nos marcou pela criatividade, cor, som e alegria, quisemos trabalhar e encarnar a personagem de “Van Gogh”. Pintámos, desenhámos ao som de música clássica, colocámos lápis atrás das orelhas, e ouvimos a música do nosso lápis de carvão enquanto desenhavamos na folha de papel…




Recriámos a sua vida e comunicámos aos outros”









Trabalhámos o nosso retrato de diversas formas, o rosto dos nossos amigos



Trabalhámos “o dia “a “ noite “  e a sua poesia






… Pintámos, desenhámos como fazemos todos os dias … Aprendemos mais um nome “Um artista” que nos vai ajudar a Crescer mais um bocadinho, que nos trouxe um pouco mais de sabedoria!

O amigo comilão  no JI Aquário


 Os meninos das salas das Conchinhas e das Estrelinhas deram inicio às atividades na horta.

Escolheram em conjunto o que queriam semear e plantar e puseram mãos à obra:
- Gostava de semear favas, porque a minha mãe diz que fazem bem à saúde.
- Eu gostava de plantar cenouras, para depois vender ao meu pai.

Por ultimo e por sugestão das Educadoras plantaram alfaces roxas, cebolas, brócolos e beterrabas.

Uns dias depois, voltámos à horta e apercebemo-nos que o que tínhamos plantado  já estava grande, porém havia um problema...

...as folhas estavam “esburacadas”!

Resolvemos “vigiar” a horta, e qual foi o nosso espanto quando descobrimos que o “amigo comilão” era um pássaro grande, preto de bico laranja. Fomos pesquisar no computador e descobrimos que o amigo comilão das hortas tinha nome “melro”.

Para que este não voltasse a comer as nossas culturas, resolvemos então, pedir ajuda às famílias com material de desperdício e em conjunto fizemos dois espantalhos.









Para além de assustar os pássaros, a nossa Horta ficou também mais bonita com a Princesa e o Príncipe !
Obrigada a todos pelo empenho e participação !!



Dia Eco-escolas no JI Aquário

 O Dia Internacional das Eco-Escolas foi assinalado no Jardim de Infância “Aquário” com a realização de uma reunião de Conselho , onde contou com a presença de crianças representantes de cada sala de pré-escolar, educadoras, coordenadora da escola e uma funcionária dos serviços gerais.
Nesta reunião foram identificados e debatidos os principais “problemas” que se vivem na nossa escola e que podem de alguma forma pôr em causa a nossa responsabilidade ecológica de preservação e conservação do meio ambiente. Foram delineadas estratégias e assumidos compromissos!


Conscientes de que o planeta Terra precisa do nosso respeito e cuidado vamos todos cumprir aquilo a que nos propusemos e que faz parte da nossa filosofia enquanto escola “amiga do ambiente”.  Hasteámos a nossa bandeira verde, galardão de mérito pelo trabalho que desenvolvemos nesta área no decorrer do ano anterior!

segunda-feira, 27 de novembro de 2017

Uma nova família no Jardim-de-Infância “Aquário”

Já é tradição na nossa escola incentivar a preservação da Natureza, mas acima de tudo acreditamos que as interações com todas as formas de vida são uma fonte de aprendizagem. Por isso, trabalhamos diariamente para que as nossas crianças para que tenham experiências únicas com os animais e com as plantas, não só para conhecerem o seu ciclo de vida mas também para desenvolverem atitudes de respeito pela natureza e pelo próximo.




Desta vez, tivemos a felicidade de ver nascer os nossos três porquinhos-da-Índia. O Polly (pai) e a Índi (mãe) alargaram a sua família e tiveram três lindos bebés, o Téo, o Picasso e o Bolt.

Temos aprendido muitas coisas sobre o modo de vida destes fantásticos animais. Os bebés levam aproximadamente 2 meses a nascer e quando nascem já veem cobertos de pelo e preparados para comerem comida sólida. Apesar de mamarem, ao fim de 24h após o nascimento começaram a comer as verduras da nossa horta e as cascas da fruta.


Ficámos a saber que são mamíferos, pois para além de mamarem nasceram da barriga da mãe, “A Índi não põe ovos” (Pilar).


Diretamente de Marrocos para a Sala dos Pinguins do Jardim de Infância “Aquário”...

O R. e a Y. trouxeram de Marrocos uma tartaruga terrestre.

Fizemos um levantamento sobre o que já sabíamos sobre tartarugas:

“Têm carapaça/ “São répteis e têm sangue frio”/ O corpo é coberto por escamas/ Precisam de sol para se aquecerem”

No entanto surgiram algumas dúvidas:

“O que comem as tartarugas terrestres?/ Será que têm dentes?/ Como nascem os bebés das tartarugas?/ Onde vamos pô-la?/ Onde fica Marrocos?”

Para responder a estas questões fomos pesquisar e chegamos às seguintes conclusões:

As tartarugas nascem dos ovos e não têm dentes mas possuem uma espécie de lâmina que corta os alimentos. Com a ajuda de uma lupa, enquanto a tartaruga comia, observámos que tinha uma “língua comprida”



A nossa tartaruga chama-se Shakira e veio de Marrocos...mas afinal o que é Marrocos e onde fica?

“No mapa, Marrocos fica perto de Portugal!” (disse o S.)

Descobrimos que fica no continente Africano, até fizemos um mapa de África. 

Para esclarecer algumas dúvidas convidámos a mãe do R. e da Y. a falar e mostrar um pouco acerca do seu país de origem.

No entanto, precisávamos de construir uma casa para a Shakira e fomos observar e recolher do nosso recreio os materiais que melhor se adequavam para a construção da casa da tartaruga.

Fomos à reciclagem buscar tampas de plástico e rolhas de cortiça, apanhámos areia e pedrinhas e aproveitámos e passámos pela nossa horta para apanhar couves para o almoço da Shakira.





A nossa tartaruga terrestre gosta muito de comer tomate, repolho e principalmente alface, por isso resolvemos plantar na nossa horta pedagógica alfaces para a Shakira.

E de vez em quando levamo-la à horta para ela andar um bocadinho e comer alface fresca e algumas ervinhas que encontra pelo caminho.


segunda-feira, 23 de outubro de 2017

Olá estamos de volta...- JI Aquário


O início do ano é tempo de dar atenção às crianças, pais e famílias.
Acolher, respeitar, criar laços de cumplicidade, abertura, no sentido de “crescermos Juntos”!
Sejam bem-vindos a esta “Família Aquário“



Para presentear as nossas crianças, o Sr. José do Faralhão trouxe-nos um bode. Este ao princípio estava muito tímido e envergonhado, passava os dias escondido na sua casa nova.

Pensámos que podia ser de estar sozinho; então colocamos 2 novos amigos, o coelho Becas e o coelho sombra, estes pareciam felizes, mas o nosso Bode continuava tímido e reservado.



Só agora, após 1 mês de estar connosco, começa a fazer as suas primeiras gracinhas, parece que ele, tal como as crianças, esteve em período de adaptação.