Visita aos Bombeiros no JI Aquário

As salas dos Pinguins, dos Golfinhos e das Estrelinhas foram visitar os Bombeiros Voluntários

“É nos contextos sociais em que vive, nas relações e interações com outros e com o meio que a criança vai construindo referências, que lhe permitem tomar consciência da sua identidade e respeitar a dos outros, …” ocepe

“Os Bombeiros ajudam as pessoas e apagam os fogos.

O meu pai é bombeiro.

Fomos dentro da ambulância. Havia coisas de médicos para tratar as pessoas que os bombeiros vão ajudar.

Vimos um carro dos bombeiros, a roda era do tamanho da Beatriz e do Tiago.

Dentro do cacifo do pai da Leonor havia umas botas muito grandes e 2 capacetes. Um era pesado e era amarelo, que era para a cidade, outro era vermelho, é para a floresta e tinha uma lanterna.

Os bombeiros também salvam pessoas no mar.

E dormem no quartel para estarem sempre prontos”

 

Na escola fomos aprender mais sobre os bombeiros.

Cabe ao/à educador/a apoiar e estimular o desenvolvimento e as aprendizagens, tirando partido do meio social alargado e das interações que os contextos de educação de infância possibilitam…”

O Natal no JI Aquário...

O JI Aquário há muito que preza uma tradição, a Festa da Família

Esta Festa pressupõe um teatro feito pelas crianças de todas as salas, num espirito de união e interajuda. A música, o teatro e a magia desta quadra, fomenta um entusiasmo e alegria que contagia toda a comunidade escolar, promovendo uma Educação para os Valores.

Cada momento e vivência partilhada, relembra em todos nós a verdadeira “ Essência do Natal”.
  Gestos tão simples, como “ dar a mão a um amigo”, “ dançar e ajudar na coreografia”, “ saber esperar e ouvir o outro”, “ fazer Sorrir e sorrir de felicidade”, pode e deve ser o melhor Presente de Natal. Conviver e partilhar um lanche com todas as famílias, faz a criança sentir e ter a noção de pertença a um grupo, a uma  sala, a uma Escola, a uma Família!

 Assim se viveu o Natal….

 

 

 

 

"Passear por aí... na doca" - JI Aquário

“Os seres humanos desenvolvem-se e aprendem em interação com o mundo que os rodeia.”

OCEPE

Fomos à Doca ver os barcos e o bote do pai do Martim. Mas o que é um bote? É um Barco?

“- O senhor pode vir ajudar?

- O que precisam?

- Queremos saber o que é um bote…

- Os botes são estes aqui à frente, também há os de fibra, que são aqueles. As embarcações, aqueles grandes, são os barcos. Olha, podem esperar um bocadinho aqui que eu já volto?

Quando voltou o senhor trazia um chapéu e um cesto cheio de coisas.

“Isto é um chapéu de descarregador e o cesto está cheio de coisas apanhadas no mar… um buzio, uma buzina e uma canilha, uma garrafa que estava há muito tempo no mar, corais, uma estrela-do-mar, e até um pau. “

Obrigado aquele senhor pescador que falou com dedicação e entusiasmo da sua profissão.

Aprender assim é mais divertido.

“Existe um conjunto de conhecimentos relativos ao meio social e cultural que a criança vai adquirindo nos seus contextos sociais imediatos (família e jardim de infância) e no ambiente da sua comunidade. Estes saberes facilitam uma progressiva consciência de si, do seu papel social e das relações com os outros e uma melhor compreensão dos espaços e tempos que lhe são familiares, permitindo-lhe situar-se em espaços e tempos mais alargados.”

ocepe

Semana da Alimentação no JI Aquário

Durante uma semana as crianças do ji Aquário degustaram, trabalharam e aprenderam sobre “Alimentação Saudável”.

É importante consciencializar as famílias e as crianças, da importância de  criar hábitos saudáveis. Como tal, convidámos uma médica /nutricionista que de uma forma simples e divertida explicou a roda dos alimentos, o que devemos comer e o que devemos evitar, realçando os malefícios do açúcar.

 Pois como diz o provérbio popular “É de pequenino que se torce o pepino”.

  Fizemos  ainda um lanche convívio, onde cada uma das salas foi responsável por confecionar algo  ex. (pão de alfarroba, sumos de cenoura, laranja e beterraba, bolo de espinafres, salada de frutas, espetadas de fruta).

Com as folhas de tília da árvore do nosso jardim ,fizemos chá frio.

Com as cascas da fruta que comemos ao almoço, colocámos no desidratador para as desidratar e aproveitámos todos os nutrientes e vitaminas que a fruta tem.

O desafio foi lançado aos pais “menos açúcar e mais fruta”.

Magia na Creche no JI Aquário

A fantasia e a magia do mundo sensorial andam de braços dados com a magia do sorriso e da descoberta.

Esta curiosidade inata e o espanto imediato, fazem desta etapa uma das mais deliciosas e importantes na vida da criança.

Assim sendo a Música, as luzes e a expressão motora, são algumas das áreas que mais devem ser trabalhadas e valorizadas.

 Para nos alegrar e reforçar esta magia e curiosidade intrínseca, veio até nós a companhia “ Ecos” onde nos veio mostrar “ o que existe para além do Arco-íris “…