Dia do Pai no JI A Nuvem

Dia 19 de Março, Dia do Pai.


Todos os anos fazemos uma prendinha para os nossos pais. Este ano além da prenda quisemos partilhar a nossa energia, a nossa alegria e boa disposição.

Obrigado a todos os que colaboraram connosco, pais, mães, avós, familiares e à Catarina e ao Ventura do Ginásio Costa Azul.

FELIZ DIA DO PAI

Fundação Calouste Gulbenkian - JI a Nuvem

Este mês 4 salas do JI a Nuvem foram ao Centro de Arte Moderna da Fundação Calouste Gulbenkian, onde participaram em algumas visitas-jogo organizadas pelo Museu. Os meninos da Sala dos Pandas e dos Golfinhos foram abrir "Janelas Abertas: paisagens de par em par",os meninos da Sala dos Peixinhos foram "Dançar o Museu" e os meninos da Sala das Joaninhas foram saber "Quem é quem". Tivemos oportunidade de aprender quem foi o Srº Calouste Gulbenkian, o que são obras de arte, observar várias técnicas de expressão, e encantármo-nos com os quadros e os jardins.

"Janelas Abertas: paisagens de par em par"




"Quem é quem" e "Dançar o Museu"

Sala dos Crescidos 2 - JI A Nuvem

No dia 1 de Março fomos ao jardim apanhar pauzinhos para fazermos flores para oferecer à mãe no Dia da Mulher. Foi muito bom apanhar ar, mexer nos paus, nas folhas, na terra e nas pedras, correr e apanhar limões.
A Mariana e a Máxima encontraram limões no chão. "São limões bebés" - Salvador. 
"O Tiago começou a correr e caiu e depois chorou" - Martim
"Apanhámos pauzinhos" - Tiago
A Kika encontrou uma pedra grande e o Mateus um ramo com folhas. O Dinis queria arrancar os limões do limoeiro. O Ruan encontrou uns galhos e pôs na cabeça. " O Ruan parece uma rena" - Rita
Foi uma manhã especial. Gostámos muito de explorar a Natureza. Na sala voltámos a brincar com os limões que encontrámos no chão, mexemos na casca, cheirámos e estivemos a escolher os paus para colar na flor que pintámos.

Os pintainhos no JI Aquário

Nasceram Pintainhos na Sala das Estrelinhas

“A mãe da Rita e a mãe do Sérgio trouxeram ovos das capoeiras lá de casa para nós pormos na incubadora. A incubadora é como se fosse a "Galinha", está muito quentinho lá dentro e vai andando de um lado para outro para os ovos mexerem tal como faz a mãe galinha quando está a chocar os ovos!”



No total eram 12 ovos. Esperámos 21 dias até que os nossos pintainhos começaram a nascer! Mas não nasceram todos no mesmo dia, foram nascendo lentamente!



Na sala tratámos e cuidámos deles. Numa caixa colocámos palhinhas e ligamos uma luz vermelha que os deixava sempre quentinhos.



Convidámos os meninos das outras salas para virem conhecer os nossos novos amigos e preparámos uma história para contar aos visitantes - "História do Pinto Careca".



Gostámos muito desta experiência e foi interessante ver o milagre da vida a desabrochar dentro da nossa sala!

Reciclámos papel no JI A Nuvem

A Madalena disse, na Reunião do Conselho Eco-Escolas, que na  sala das Joaninhas tinham reciclado papel para fazerem as máscaras de Carnaval. 
Quisemos saber como foi e pedimos para que partilhassem connosco o que aprenderam. 
Aqui fica o que registaram.

O Carnaval no JI Aquário

"carnaval é tempo de folia e na nossa escola foi vivido com alegria..."

Todos os anos vivemos esta quadra com muita animação
vamos para o recreio ,fazemos teatro e dramatizamos até mais não....
vestimos fatos, e escolhemos personagens
pintámos as caras e imaginámos longas viagens...
viagens ao mundo da fantasia, do sonho e da imaginação
afinal somos crianças , cheias de vida , de alegria e emoção....



A música também esteve presente , e dançámos todos neste dia
foi um dia especial ....afinal é carnaval....e ninguém leva a mal....

De 1D a 3D no JI Aquário

Do Desenho à Escultura

"A Arte no J.I" é o projeto que a nossa escola tem vindo a desenvolver nos últimos três anos.
No âmbito deste mesmo projeto, mas também integrado no tema " O Mar", proposto este ano pelo programa eco-escolas, foram desenvolvidas atividades que proporcionaram às crianças a compreensão da dimensão das esculturas, como forma de arte que envolve o volume.


Desenho - a desenhar as crianças registam aquilo que sentem e que nos querem dizer.



Visitas - é através da observação direta que as crianças adquirem novos conhecimentos e interiorizam novas conceções.


Escultura – com a escultura de uma forma artística e criativa trabalhamos a forma e compreendemos o espaço que esta ocupa ( noção de volume). Assim de uma forma divertida tornámo-nos escultores.