As árvores do JI Aquário

O recreio do jardim de infância Aquário possui muitas árvores que (…) dão sombra quando está calor” (R., 6 anos), “(…) frutos para comermos” (P. 6 anos), mas também servem de abrigo para os pássaros, dão-nos papel, madeira e o “(…) oxigénio que respiramos” (M. 5 anos).

O pai do R. e da Y. veio á nossa escola catalogar as nossas árvores e explicou-nos que as árvores, tal como nós também têm um nome, um nome científico que é conhecido em todo o mundo, um nome de família e uma origem. Ficámos também a saber que existem árvores que gostam de ser cortadas “(…) para crescerem com força e bonitas” (Y., 6 anos), árvores de folha caduca “(…) a folha cai com o frio” (C. 5 anos) e existem árvores de folha persistente/permanente que “(…) não cai durante todo o ano” (R. 6 anos).

A Creche na Quinta dos Olivais - JI Aquário

As Crianças da Sala do Mar e das Estrelas do Mar da Creche do Aquário foram visitar os animais à Quinta Pedagógica dos Olivais. 

Depois de ser falado nas salas sobre a existência dos animais da quinta, quisemos ir vê-los com os nossos olhos. 

Foi maravilhoso ver o sorriso estampado no rosto das nossas crianças.

Puderam ver ao vivo os animais que tanto conheciam das histórias.

Ouvir o som que faziam, o que comem e poder tocar em alguns animais de modo a sentir o seu pêlo. 

Para além dos animais também visitamos o pomar com as suas árvores de fruto. 

e as ervas aromáticas e a horta.

Também vimos os espantalhos que servem para afastar os pássaros, para eles não comerem as frutas docinhas. 

Quando estávamos a sair encontramos a árvore das chupetas, estavam lá muitas…mas ninguém quis deixar lá a sua. 

Uma História na Creche - JI Aquário

Ouvir uma história leva-nos para um mundo mágico, onde abrimos uma janela para a fantasia.

Pedimos à contadora de histórias Helena Páscoa que viesse à nossa escola contar uma história de inverno a todas as crianças de creche.

Assim aconteceu, fomos transportados para um dia de inverno.

Sentimos a chuva a cair sobre as nossas cabeças, ouvimos o barulho da trovoada, vimos o que se veste e o que se usa num dia de inverno (gabardine, chapéu de chuva, galochas, gorro, cachecol…)

Bebés e crianças mais crescidas ficaram atentos e boquiabertos, a ouvirem tudo com muita atenção.

“ Será que a semente da maçã é igual à semente que está na barriga da mamã?” - JI Aquário

No Jardim de Infância Aquário praticamos uma filosofia assente nos princípios de respeito pela natureza aliada à descoberta através da ciência. Valorizamos os interesses e as questões que as crianças nos colocam, partindo das mesmas para o desenvolvimento de vários projetos. Foi com base nesta nossa prática que surgiu e se desenvolveu este projeto, com o qual nos candidatamos ao Prémio Fundação Ilídio Pinho “ A ciência na escola ao serviço do desenvolvimento e da humanização”

Desde cedo que nos agarramos à vida…a planta pela raiz, o bebé pelo cordão umbilical. Nascemos e crescemos com ciência. A gravidez de uma educadora e a curiosidade das crianças à volta deste assunto foram o ponto de partida para este projeto. “ Como é que o bebé foi para a barriga?”, “ Se calhar foi com uma sementinha como a da maçã!”

Juntamente com as crianças fomos investigar a forma como as plantas e os seres humanos nascem e o que precisam para crescer. Promovemos a utilização das ciências e das novas tecnologias, incentivando o estudo científico como forma de trabalho e de resposta às questões colocadas.

Com a realização deste projeto observámos e estudámos o desenvolvimento da semente na terra, fazendo sempre o paralelismo com o desenvolvimento embrionário do bebé no útero materno. Deste estudo comparativo aprendemos como ambos se desenvolvem e que cuidados devemos ter com cada um, a sua importância no mundo e essencialmente o papel importante que a ciência tem na cidadania e no respeito pela humanidade. Visitamos os serviços de Obstetrícia e Neonatologia do Hospital de São Bernardo em Setúbal, onde podemos ver in loco os procedimentos que se têm durante a gravidez e quando nascem os bebés!

 Nas nossas mãos temos o futuro, é na escola e nomeadamente no jardim de infância que se forma e desenvolve a personalidade das crianças, que se definem os seus valores e atitudes. As crianças desenvolveram competências como a curiosidade, o pensamento lógico, o rigor, a capacidade de raciocínio, a criatividade, a capacidade de adaptação e o pensamento crítico. Agora têm uma maior consciência do que precisam pessoas e plantas para crescerem e se desenvolverem harmoniosamente, para que possamos construir um mundo melhor, mais sustentável e feliz!

Arraial de St º António no JI Aquário

Mais um ano está a terminar e para trás ficam as lembranças, as memórias e vivências que caracterizam “ A Infância”.

As marchas e o Arraial de Santo António fazem parte dessas recordações, que tanto alegram as crianças e promove a interação desta grande e feliz “ Família Aquário”.

Obrigada Pais pela vossa colaboração nesta festa e pela vossa envolvência em todo o processo Escolar.

 As crianças marcharam

Com alegria e tradição

Mostraram que de pequenino

Se marcha com devoção

Nesta escola de encantar

Com amigos e manjericos

Convidam-se os pais

Para os comes e bailaricos

O Jardim de Van Gogh no JI Aquário

Sempre promovemos a expressão artística na nossa escola… a pintura a dança a musica e a poesia sempre estiveram presentes no nosso dia-a-dia. De entre muitos pintores que conhecemos e explorámos ao longo do ano, Van Gogh foi o preferido das crianças, talvez pelo seu famoso quadro de girassóis ou pela bela noite estrelada.

 A poesia aliada á pintura deu mote para a criação de um espaço intimista no nosso recreio “ o Jardim de Van Gogh ”, onde as crianças, pais, educadores, podem descansar, ler e pintar debaixo de uma árvore majestosa.

Este projeto contou com a ajuda e colaboração dos pais, uns fizeram os desenhos, outros lixaram as paletes e outros ainda pintaram juntamente com os filhos. Este espaço foi inaugurado num ambiente de cumplicidade e alegria.

Quando olhamos para o jardim e vemos a árvore florida, conseguimos imaginar um quadro, pintado pelo pintor… Ficamos deliciados!