“Os seres humanos desenvolvem-se e aprendem
em interação com o mundo que os rodeia.”
OCEPE
Fomos à Doca ver os barcos e o bote do pai do Martim. Mas o
que é um bote? É um Barco?
“- O senhor pode vir ajudar?
- O que precisam?
- Queremos saber o que é um bote…
- Os botes são estes aqui à frente, também há os de fibra,
que são aqueles. As embarcações, aqueles grandes, são os barcos. Olha, podem esperar
um bocadinho aqui que eu já volto?
Quando voltou o senhor trazia um chapéu e um cesto cheio de
coisas.
“Isto é um chapéu de descarregador e o cesto está cheio de coisas apanhadas no mar… um buzio, uma buzina e uma canilha, uma garrafa que estava há muito tempo no mar, corais, uma estrela-do-mar, e até um pau. “
Obrigado aquele senhor pescador que falou com dedicação e
entusiasmo da sua profissão.
Aprender assim é mais divertido.
“Existe um conjunto de
conhecimentos relativos ao meio social e cultural que a criança vai adquirindo
nos seus contextos sociais imediatos (família e jardim de infância) e no
ambiente da sua comunidade. Estes saberes facilitam uma progressiva consciência
de si, do seu papel social e das relações com os outros e uma melhor
compreensão dos espaços e tempos que lhe são familiares, permitindo-lhe
situar-se em espaços e tempos mais alargados.”
ocepe