“Dia da árvore e da floresta” - JI Aquário

(Aposta na biodiversidade e na sustentabilidade do ambiente)

 No dia 21 de Março comemorou-se o início da primavera e o dia da árvore e da floresta.
 

 Na nossa escola as questões ambientais estão sempre presentes. Como tal, a manutenção e proteção do espaço florestal – principal responsável pela purificação do ar que respiramos – é para nós uma preocupação constante. Sendo assim, a equipa pedagógica resolveu celebrar esta data, do seguinte modo:

 Manhã – as crianças ouviram nas salas uma história que as alertou para a importância das árvores nas nossas vidas e seguidamente participaram em atividades plásticas, planeadas de acordo com o tema.

 

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Tarde – todas as salas de J.I. (crianças e respetivas educadoras) juntaram-se no espaço exterior e numa “roda gigante” cantaram canções e disseram poesias alusivas ao tema. Seguidamente, cada grupo encheu um vaso com terra e plantou uma pequena nespereira, que depois de regada foi levada para junto de cada sala, para que as crianças fiquem responsáveis por cuidarem dela e regá-la, até que esta cresça e possa ser transplantada para um local definitivo.

 

 

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Na semana seguinte e ainda integrado no Dia da Árvore e das Florestas, as crianças foram à Praça do Bocage participar numa atividade organizada pela Portucel, intitulada “Dá a mão à floresta”. Esta fábrica de papel utiliza o eucalipto como principal matéria prima e ao realizar esta iniciativa, que incide na vertente educacional e ambiental, tem como objetivo sensibilizar os mais jovens para a necessidade de proteger e valorizar o nosso património florestal e preservar o ambiente.

Neste dia, as crianças participaram em diversas atividades lúdicas e pedagógicas que valorizavam a importância das árvores e das florestas, tanto para as pessoas como para os animais.

 

 "...imaginámos que eramos árvores e "passeámos" pelo outono, inverno , verão e primavera..."

“Pintámos as caras com desenhos de plantas e fizemos um jogo com dados gigantes, onde só podíamos avançar quando respondíamos certo às perguntas que nos faziam sobre o ambiente. Como nós sabemos muita coisa do ambiente chegámos ao fim muito depressa e disseram parabéns!”

 

Quando terminaram estas atividades, ofereceram-nos pequenas árvores de diferentes espécies florestais características da nossa região, para as plantarmos na nossa escola.

 

 

Já nas  nossas salas investigámos acerca da árvore que trouxemos e propusemo-nos  tratar esta nova árvore com muito cuidado e carinho…” porque ela é mesmo bebézinha!”